Unsere Schule ist ein Realgymnasium. Das bedeutet, dass der Schulschwerpunkt in den Naturwissenschaftlichen Fächern Mathematik, Biologie, Physik und Chemie liegt.

Weitere Merkmale in der Unterstufe sind:

Englisch als alleinige Fremdsprache bis zur 4. Klasse.

Geometrisches Zeichnen in der 3. Klasse.

Werkerziehung, alternativ Technisches oder Textiles Werken, von der 1. - 4. Klasse.

Die Ziele

In diesem Schulschwerpunkt bemühen wir uns besonders darum, dass unsere Schülerinnen und Schüler

selbstständig, kreativ und eigenverantwortlich handeln,

durch forschendes Lernen Lösungsstrategien finden,

ihr Fachwissen durch Überschreiten der Fachgrenzen vertiefen,

Zusammenhänge zwischen naturwissenschaftlichen Erkenntnissen und gesellschaftlichen Fragestellungen herstellen,

methodisch-strategisches Denken und organisatorische Fähigkeiten entwickeln

und Teamfähigkeit erwerben.

Projektunterricht

Ein Projekt ist eine größere Unterrichtseinheit, in der eine Gruppe von Lernenden ein Gebiet bearbeitet, das sie idealerweise selbst gewählt hat. Sie plant ihre oft fächerübergreifende Arbeit selbst und führt sie häufig in Kleingruppen aus. Am Ende steht ein meist sichtbares Produkt.
Projekte bieten besondere Möglichkeiten der Verbindung fachlicher Lernziele mit methodischen, sozial-kommunikativen und affektiven Lernzielen

Der Projektunterricht, der offen ist für Inhalte aus allen Fächern, wird bei uns als eigenes Schulfach geführt. Fächerübergreifendes Arbeiten gilt als wesentliches Prinzip dieser Unterrichtsform. Gearbeitet wird in der Großgruppe, geblockt verteilt auf verschiedene Nachmittage des ganzen Schuljahres, in der Kleingruppe und individuell.

Die Großgruppenarbeit dient der Planung und Reflexion des Projekts, die Kleingruppenarbeit und die individuelle Arbeit dienen speziellen Aufgabenstellungen. Exkursionen ergänzen die theoretische Arbeit.
Lehrerinnen und Lehrer fungieren als Moderatoren des Arbeitsprozesses. Gegen Ende des Schuljahres erfolgt die, mitunter öffentliche, Präsentation des Produkts.

Projektunterrichtsthemen vergangener Jahre waren beispielsweise: „Musik (er)leben“, „Nationalpark Hohe Tauern“, „Tiere“, „Einfach leben – einfach Leben“, „Einen Film drehen“, „Gesundheit“, „Theater bzw. Schau-Spiel“, „Wasser“, „Mittelalter“, „Australien“, „Ernährung“, u.v.a.

Labor

Das eigene Fach naturwissenschaftliches Labor, welches in der vierten Klasse vorgesehen ist, umfasst praktisches, experimentelles Arbeiten in Biologie, Physik und Chemie. Die Grenzen dieser Fächer werden im Laborunterricht aufgehoben. Durch diese Vernetzung gewinnen die Schülerinnen und Schüler ein vertieftes Verständnis der Realität und kritische Einsicht in die gesellschaftliche Relevanz der Naturwissenschaften. So sollen im Team einfache Experimente selbstständig geplant, durchgeführt, ausgewertet und dabei auch kommunikative und kooperative Fähigkeiten erweitert werden.

Starkes Lebenszeichen der BRG-Handballer:innen

Handball-Schulcup Landesmeisterschaften

Die Handball Schulcup-Landesmeisterschaften (Jg. 2007 u. jünger) am Mittwoch, 30. März 2022 im PG Borromäum haben endlich wieder Schulsport auf Wettkampfebene gebracht. Die Schülerinnen und Schüler waren top vorbereitet und motiviert, da es Corona bedingt eine 2-jährige Spielpause gab!

Bei allem Einsatz und bei aller Leidenschaft haben die teilnehmenden Mannschaften sehr fair gespielt. Das BRG Team konnte schließlich nach zwei Siegen und einer Niederlage zum Vize-Landesmeister gekürt werden.

Ergebnisse:

BRG : PG Borromäum II – 4:1

BRG : PG Liefering – 5:2

BRG : PG Borromäum I – 1:9

Herzlichen Glückwünsch an die erfolgreiche Handball-Truppe des BRG:

Gassner Livia 3ip, Vorauer Laurenz 3j, Zayim Khan 3j, Kugler Jacob Leon 3p, Lankes Manuel 3p, Fanninger Andreas 4i, Loibichler Robert 4i, Reichl Simon 4i, Walchhofer Moritz 4i, Wirthenstätter Emilio 4i, Ziegler Jakob 4i, Ziegler Simon 4i

Mini-Handball Schulcup Landesmeisterschaften

Am Donnerstag, 07. April 2022 fanden in den Sporthallen des BRG die Mini-Handball-Schulcup Landesmeisterschaften (Jg. 2009 u. jünger) statt.

Diesmal hat das BRG zwei Teams nominiert, wobei BRG 1 als Mixed-Mannschaft angetreten ist.

Es hat sich wieder einmal gezeigt, dass die Handballbegeisterung der jungen Sportler:innen sehr groß ist. So groß, dass die Mannschaften des BRG sogar die „Handballschule“ PG Borromäum fordern und auch besiegen konnte. Die Spiele gegen die stark spielenden „Borromaschler“ entwickelten sich zum Krimi mit dem besseren Ende für unser BRG!

Die Mannschaften des BRG belegten schließlich den

hervorragenden 1. Platz (BRG 2) und 3. Platz (BRG 1) und kürten sich somit zum Landesmeister! Bravo!!

Im Team BRG 1 haben gespielt:

Gassner Livia 3ip, Vorauer Laurenz 3j, Lankes Manuel 3p, Iveljic Marko 2i, Ristic Luka 2i, Kohnaward Azam Khan 2i und Szendrenyi Hanna 2p

Im Team BRG 2 haben gespielt:

Aivanesei Rikardo 2k, Rikanovic Aleksandar 2k, Augustin Jakob 2p, Barth Marwin 2p, Haas Paul 2p, Pancis Noel 2p, Rettenbacher Laurenz 2p und Soriano Andreu Martin 2p

Das BRG ist ein Realgymnasium

Schulschwerpunkt projekt+labor